sábado, 26 de novembro de 2011
7ªs "B" e "D"
7ª "A"
segunda-feira, 24 de outubro de 2011
Foto 3D
domingo, 9 de outubro de 2011
Fotos e Vídeos 3D




http://www.youtube.com/watch?v=-RKI0mtedZw&feature=player_embedded#!
http://www.youtube.com/watch?v=g4M_eB2lbpw&feature=related
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
Secções em um Cubo
sexta-feira, 12 de agosto de 2011
segunda-feira, 27 de junho de 2011
Escher.... e Mondrian

quarta-feira, 22 de junho de 2011
Notas 7ª D
domingo, 15 de maio de 2011
Médias de Matemática
sexta-feira, 13 de maio de 2011
Planilha das Notas
quinta-feira, 5 de maio de 2011
Meta de Leitura - 2ª Etapa
Arte e Matemática
Leitura do Livro: até 11/05/2011
Entrega do Portfólio: até 17/05/2011
· Resumo do livro: da página 37 á 89 [Jogando com Mondrian/Refletindo Dalí] – Há muitas páginas com atividades, as quais não precisam ser lida, pois já estamos fazendo-as.
· Responder às questões:
o Resolver um exercício de matemática e pintar uma obra de arte tem algo em comum, segunda as autoras? Comente o que você entendeu sobre isso.
o O que significa fazer a “leitura” de uma obra? É simplesmente copiá-la?
o O que aprendeu sobre a vida de Piet Mondrian?
o E sobre as obras de Mondrian? Como eram? Quais cores ele mais usava? Tinham elementos matemáticos?
o E o artista Salvador Dalí? O que você aprendeu sobre ele?
o Comente sobre a obra Persistencia da Memória. O que o artista quis retratar? Que impressões você tem ao observar essa obra?
o Salvador Dalí gostava muito de Diego Velazquez a ponto de querer se parecer fisicamente com ele, não é? Uma das obras de Diego revisitada por Salvador Dalí foi “As Meninas”. O que você achou mais interessante nessa obra de Salvador Dalí?
· Produza um desenho com cada exemplo de simetria: axial, de rotação e de translação e cole no portfólio.
Links para os vídeos do Escher
Links para os Vídeos:
Faixa de Moebius: http://www.youtube.com/watch?v=Eb-Fi8GI6PE
Formigas na Faixa de Moebius: http://www.youtube.com/watch?v=ZN4TxmWK0bE
Preenchimento do Plano: http://www.youtube.com/watch?v=h2AWKgU0cN4
Fazendo um Lagarto: http://www.youtube.com/watch?v=T6L6bE_bTMo
Fazendo um cavalo voador: http://www.youtube.com/watch?v=NYGIhZ_HWfg&feature=fvwrel
Na escada: http://www.youtube.com/watch?v=8jRmo7iM5vk
Tem MUITOOOOOOOOOOSSSS outros vídeos interessantes... é só procurar!!
Bons momentos de estudo e admiração!
Profª Glaucia
quarta-feira, 20 de abril de 2011
Notas
quarta-feira, 13 de abril de 2011
Meta de Leitura - 1ª Etapa
Arte e Matemática
Para 26/04/2011
· Capa do Portfólio com: Desenho, Título, Nome, Série e Nome da Escola
· Resumo do livro: das páginas: de 9 á 36 [Introdução/ Matemática e Arte: uma conexão/ Um olhar matemático no mundo das artes]
· Responder às questões:
o Porque é importante aprender sobre arte? E sobre matemática?
o Os artistas revelam seus sentimentos através das artes? Explique com suas palavras o que os artistas Pablo Picasso e Portinari quiseram transmitir com as obras: Guernica e Os Retirantes?
o Você reparou “quanta” Matemática há na obra Melancolia, de Albrecht Durer? Cite alguns elementos da obra que também encontramos na Matemática.
o Quais são os elementos marcantes das obras de Escher?
· Leia as atividades de 1 a 6, das página 48 a 51. Nós faremos essas e muitas outras atividades com o Tangran. Providencie um para a aula do dia 26/04/2011!
Sugestões para conseguir o tangram:
- Ampliar o anexo 6, da página 118 do livro
- Procurar no Google Imagens e imprimir ! [Tem muita coisa interessante lá!]
sexta-feira, 8 de abril de 2011
7ª "B"
quinta-feira, 7 de abril de 2011
Exposição "O Mundo Mágico de Escher"
Leonardo da Vinci....
terça-feira, 29 de março de 2011
Potências....
segunda-feira, 7 de março de 2011
Estreando 2011 !!!!
1-) a-) a = -7
b-) b = 9
c-) x = 13
d-) y = 8
e-) a = 4
f-) x = -1/6 (menos um sexto)
2-) a-) x = 1,45
b-) x = 17
c-) x = 10
d-) x = 32
e-) 1º dia – 10 entregas;
3º dia – 20 entregas e
5º dia - 30 entregas
